Chłopcy grający w gry wideo podczas dni szkolnych przeznaczają o30 procent mniej czasu na czytanie, w porównaniu z rówieśnikami,którzy nie oddają się tego typu rozrywkom.
Wynika z badania amerykańskich naukowców z University ofMichigan.
Z kolei dziewczęta grające w gry wideo przeznaczają o 34 procentmniej czasu na odrabianie lekcji domowych.
Badacze poinformowali jednocześnie, że gry wideo nie ingerują wznaczącym stopniu na uzyskiwane przez dzieci stopnie w szkole, czasspędzany z rodziną i znajomymi, czy też aktywność ruchową.
Wyniki tego badania stoją w sprzeczności z wcześniejszymi, którewskazywały, że gry wideo mogą uzależniać, mieć wpływ na problemy zeskupieniem, słabe wyniki w nauce oraz prawidłowy rozwójspołeczny.
